HỌC TOÁN Ở BAMBINI KHÁC NHƯ THẾ NÀO?

[HIỂU BẢN CHẤT - VỮNG NỀN TẢNG] HỌC TOÁN Ở BAMBINI KHÁC NHƯ THẾ NÀO?

Ở Bambini, Toán không bắt đầu bằng những mặt số khô khan 1, 2, 3 mà là sự kết hợp giữa lượng và con số. Mọi bài học đều khởi nguồn từ lượng trước – con số sau, từ việc chạm, cảm nhận, xếp đặt, so sánh rồi mới đi đến khái niệm.

Trong góc Toán Montessori, trẻ không viết hay ghi chép công thức. Thay vào đó, con làm việc với hệ giáo cụ thập phân:

– Hạt cườm nhỏ là đơn vị,

– Thanh hạt cườm là hàng chục,

– Tấm gỗ là hàng trăm,

– Khối gỗ là hàng nghìn.

Khi trực tiếp “lấy đi – thêm vào – mượn – còn lại”, trẻ nhìn thấy toàn bộ quá trình tính toán diễn ra ngay trước mắt mình. Điều mà sách vở không thể làm được, giáo cụ Montessori khiến nó trở nên rõ ràng, dễ hiểu và… vô cùng thú vị.

Tại Bambini, trẻ không học để thuộc bài; trẻ học để hiểu bản chất. Trẻ không làm theo lời cô, mà tự tìm ra lời giải bằng chính trải nghiệm của mình.

Vì vậy, Toán đối với trẻ mầm non không còn là thử thách. Đó là một hành trình khám phá đầy hứng khởi, nơi mỗi “nhà Toán học nhí” được nuôi dưỡng tư duy độc lập, sự tự tin và niềm vui khi chinh phục từng nhiệm vụ nhỏ.

Từng hạt cườm, từng thanh gỗ đều có quy luật riêng để dẫn dắt trẻ tiếp cận Toán theo cách tự nhiên nhất – bằng giác quan, bằng thao tác tay, bằng nhịp học của riêng con.